In der Sekundarstufe I wird an der IGS das Fach „Gesellschaftslehre“ unterrichtet, welches die Inhalte und Methoden der Fächer Sozialkunde, Erdkunde und Geschichte umfasst.

In der Sekundarstufe II werden die Fächer voneinander getrennt, um fachspezifische Schwerpunkte vertieft untersuchen zu können.

Das Fach Sozialkunde stellt gegenwärtige und zukünftige politische, gesellschaftliche und ökonomische Fragen und Kontroversen in den Mittelpunkt.

Als Schule ohne Rassismus – Schule mit Courage fühlen wir uns dabei diesem Fach besonders verpflichtet. Gerade in einer sich zunehmend komplexer gestaltenden Welt ist es wichtig, gegenwärtige nationale und internationale Entwicklungen zu verstehen und sich darauf aufbauend eine von Mündigkeit geprägte Meinung zu bilden. Insofern ist es unser Ziel, die Schüler:innen stark zu machen, um aktiv am gesellschaftlichen Leben teilzunehmen und auch durch eigenständiges Handeln Verantwortung in unserer Demokratie als Bürger in Deutschland und Europa zu übernehmen.

Um dies zu erreichen, wird im Sozialkunde-Unterricht fundiertes Fachwissen vermittelt, um zugleich durch unterschiedliche produktions- und handlungsorientierte Methoden politische Urteilsfähigkeit und Handlungsfähigkeit bei den Schüler:innen zu erreichen. Hierbei spielen beispielsweise die quellenkritische Informationsbeschaffung, das Hinterfragen eigener und anderer Meinungen in kontroversen Diskussionen oder die direkte Konfrontation mit Entscheidungsträgern und -institutionen eine zentrale Rolle.

Das Fach Sozialkunde ist folglich ein anspruchsvolles, aber auch sehr reizvolles Fach, das vom Mitmachen lebt.

An der IGS Johanna Loewenherz Neuwied kann Sozialkunde in der MSS als gewählter Leistungskurs oder verpflichtender Grundkurs gewählt werden.